วันที่ 25 พฤศจิกายน 2568 มหาวิทยาลัยราชภัฎนครราชสีมา คณะนักวิจัยภายใต้โครงการการพัฒนาและยกระดับแพลตฟอร์มเพื่อการแก้ไขปัญหาความยากจน จังหวัดนครราชสีมา (ระยะที่ 2) ได้ลงพื้นที่โรงเรียนไทรงามเฉลิมพระเกียรติ อำเภอเฉลิมพระเกียรติ เพื่อขับเคลื่อนและขยายผลการดำเนินงานใน“โมเดลดาวเรืองสร้างอาชีพ” ซึ่งเป็นหนึ่งในโมเดลสำคัญที่พัฒนาขึ้นภายใต้กรอบการทำงาน “อำเภอแก้จน” โดยมีเป้าหมายเพื่อเพิ่มรายได้แก่ครัวเรือนยากจน ผ่านการบูรณาการสถานศึกษาที่อยู่ใกล้พื้นที่แปลงปลูกดาวเรืองของกลุ่มเป้าหมายเข้ามามีบทบาทร่วมในกระบวนการผลิต

   โรงเรียนไทรงามเฉลิมพระเกียรติ ซึ่งมีนักเรียนทั้งหมด 19 คน และส่วนใหญ่เป็นสมาชิกของครัวเรือนยากจนที่เข้าร่วมโครงการ ได้ให้ความร่วมมืออย่างเต็มที่ในการร่วมเป็นพื้นที่ผลิตและเรียนรู้ โดยนำพื้นที่ของโรงเรียนมาใช้สำหรับปลูกดาวเรืองเพิ่มเติมเพื่อขยายผลการสร้างรายได้ โดยรายได้จากการจำหน่ายดอกดาวเรืองจะถูกนำไปจัดสรรเป็นเงินปันผลให้แก่นักเรียน ซึ่งถือเป็นรายได้เสริมที่ช่วยลดภาระของครัวเรือนและเป็นแรงจูงใจให้เด็กได้เรียนรู้การทำงานจริงตั้งแต่ระดับโรงเรียน

   การดำเนินงานครั้งนี้ได้รับความร่วมมืออย่างรอบด้านจากประธานสถานศึกษา พร้อมด้วย คณะครู ผู้นำชุมชน ผู้ปกครองและนักเรียน ทำให้บรรยากาศของการขับเคลื่อนงานเต็มไปด้วยความพร้อมเพรียงและเจตนารมณ์ร่วมกันของคนในพื้นที่ การบูรณาการเช่นนี้ไม่เพียงสร้างประโยชน์ทางเศรษฐกิจให้แก่ครัวเรือนเป้าหมาย แต่ยังทำให้โรงเรียนกลายเป็นแหล่งเรียนรู้ด้านอาชีพที่สำคัญ นักเรียนได้ฝึกทักษะการปลูก และการดูแล พร้อมทั้งเรียนรู้การทำงานแบบมีส่วนร่วมกับชุมชน

   ผลที่เกิดขึ้นจากกิจกรรมครั้งนี้ชี้ให้เห็นถึงศักยภาพของการบูรณาการระหว่างสถานศึกษา ชุมชน และครัวเรือนยากจน ที่สามารถสร้างรายได้จริง ลดภาระครัวเรือน เสริมทักษะอาชีพให้แก่นักเรียน และทำให้โรงเรียนก้าวสู่การเป็นพื้นที่ต้นแบบของการพัฒนาเชิงพื้นที่ในอำเภอเฉลิมพระเกียรติอย่างเป็นรูปธรรม โมเดลดาวเรืองในโรงเรียนไทรงามเฉลิมพระเกียรติจึงนับเป็นอีกหนึ่งจุดเริ่มต้นที่สำคัญของการขยายผลสู่ความยั่งยืนในการแก้ไขปัญหาความยากจนของจังหวัดนครราชสีมา